金曜日クラスvol.409
金曜日, 6月 26th, 2020年長さんカリキュラム[手形スタンプ]
シンプルな遊びを通して、たくさんの学びを!
絵の具に直接触れて遊んでみましょう♪
「絵の具を混ぜる」「手に塗ってみる」
その行為自体を純粋に楽しむ時期を経て、
年長さんでは、その行為から次に生まれる形や色、
またそこに別の素材を追加して新たな作品を生み出します!
表現の幅がグンと広がって、みんなの成長を感じることができました!
小学生カリキュラム[12色相環]
色相環とは、色相が近い色を環状に配置したもので、
色を体系化する時に用いる方法の1つです。
1〜3年生は12、4〜6年生は24の色相環づくりにチャレンジ!
「この色数を3色だけで作りますよ〜!」
「え!?赤・青・黄色の3色だけで?!」
1色1色の違いを忠実に再現!!!
たった3色からこんなにたくさんの色が作れるなんて!
みんな本当に頑張りました!
高学年カリキュラム[レタリングvol.1]
手で「文字を書く」という意味をさす「レタリング」
和文や欧文書体について学んだ後、
自分の名前のレタリングに挑戦です!
まず飲み込みの早さにビックリ!さすがは高学年ですね!
次週も楽しみです!