年長さん［パレットで色づくりあそび♪］
「色を混ぜること」に興味津々な年長さん◎
いろいろな色を混ぜて、自分だけの『色』を作って遊びましょ♪
正しいパレットの使い方を学ぶ事が目的ではなく、自分なりの方法で
『色づくりをあそぶこと』が一番の目的です◎

先週の色水ジュース遊びを思い出しながら、色を作ってみましょう◎
「え〜っと、黄色と青で緑でしょ〜♪」
「赤に白を混ぜてみよう！」「わーピンクになったー！」

「わぁ！こんな色つくれたー！」「この色はどんな味がするだろう？」
できた色をあめ玉に見立てて、ビンに入れていきますよ♪
パレットと筆洗の使い方だって、あそびながらだと直ぐに頭に入りますね◎
いろんな色とのたくさんの出会いができました☆

小学生カリキュラム[紙ねんどで作る不思議な種♪後編]
見た事も聞いた事もない、不思議な種！
「さて、不思議な種からは、どんな花が咲くかな？！」


「地球の種から、宇宙の星の芽がたくさん咲いたよ！」
「♪の種から、グランドピアノが咲いて、音楽が咲いたよ！」
「氷の種から、キンキンに冷えた氷の花が咲いたんだよ！」
大人達はただ、ほほ〜っと感心するばかり◎
次々に生まれる不思議な種の不思議な花にみとれていました☆

小学生カリキュラム[紙ねんどで作る不思議な種♪後編]
見た事も聞いた事もない、不思議な種！
「さて、不思議な種からは、どんな花が咲くかな？！」


「地球の種から、宇宙の星の芽がたくさん咲いたよ！」
「♪の種から、グランドピアノが咲いて、音楽が咲いたよ！」
「氷の種から、キンキンに冷えた氷の花が咲いたんだよ！」
大人達はただ、ほほ〜っと感心するばかり◎
次々に生まれる不思議な種の不思議な花にみとれていました☆

年中さんカリキュラム［バチック技法（はじき絵）あそび♪］
バチック技法（はじき絵）であそびましょう♪

「Tシャツと靴下、スカートとズボンを持ってきたよ♪」
服の形に切った紙に、クレパスで模様を付けて、絵の具で色を塗ります♪

色への感心も高まってきた年中さん♪
「Tシャツをキレイに塗りたい！」「かっこいいTシャツにしたい！」
そんな想いが伝わってきますね☆

小学生カリキュラム[紙ねんどで作る不思議な種♪後編]
見た事も聞いた事もない、不思議な種！
「さて、不思議な種からは、どんな花が咲くかな？！」


「地球の種から、宇宙の星の芽がたくさん咲いたよ！」
「♪の種から、グランドピアノが咲いて、音楽が咲いたよ！」
「氷の種から、キンキンに冷えた氷の花が咲いたんだよ！」
大人達はただ、ほほ〜っと感心するばかり◎
次々に生まれる不思議な種の不思議な花にみとれていました☆

小学生カリキュラム[紙ねんどで作る不思議な種♪後編]
見た事も聞いた事もない、不思議な種！
「さて、不思議な種からは、どんな花が咲くかな？！」


「地球の種から、宇宙の星の芽がたくさん咲いたよ！」
「♪の種から、グランドピアノが咲いて、音楽が咲いたよ！」
「氷の種から、キンキンに冷えた氷の花が咲いたんだよ！」
大人達はただ、ほほ〜っと感心するばかり◎
次々に生まれる不思議な種の不思議な花にみとれていました☆

年長さん［カラフル色水でジュース屋さん♪］
赤・青・黄色の三原色を使って、混色あそび♪
3つの色から、いったいいくつの色が作れるかな？！

「赤と〜黄色を混ぜると〜」「あ！オレンジ色になったー！」
「青と〜赤色を混ぜると〜」「わ！ぶどう色になったー！」

と〜ってもキレイで美味しそうな色がたくさんできたので、
「ペットボトルに入れて、ジュース屋さんごっこしよう！」
とっても素敵なアイデアが出ましたよ♪

ラベルもデザインして♪「おいしいよ〜いらっしゃいませ〜♪」
自分たちで主体的に“遊び”を展開していくその時に、
本当の“学び”が生まれるのだと思います☆

小学生高学年カリキュラム[立体ワールド♪]
「物と物の重なりを絵にしてみよう！」


「次は、立体物を描いてみよう！」
絵にする際のポイントを簡単に説明したら、もうどんどん描ける！描ける！

［物の重なり］［立体物］の表現技術を獲得すれば、
ぐーんと表現の幅が広がりますね◎
今年からデッサンにも挑戦する予定です！これからが益々楽しみ☆