年中さんカリキュラム[穴のあいた紙に描こう！]
前回、イモ掘りをする自分の姿をつくった時も
いろんな表情の自分や、大好きなお友達を作ってくれましたね♪
体の部位や、顔つきまで意識的に表現できるようになってきた年中さん◎
今日は、大きな穴があいた紙！？をご用意！

この穴をあるものに見立ててお絵描きです！
「この口、どんな風に見える！？」
「笑ってる！」「泣いてる！」
絵の具で、目や鼻を描いていろいろチャレンジ！
どんな表情になるかな？



「虫歯が痛くて泣いてるの～！」
「この子ビックリしてるんだよ！」
ニコニコ笑顔だけでなく、泣いてる顔、怒った顔◎

自分が今までに体験して感じて来た気持ちを、豊かに表現してくれました！
形をキッカケに、たくさんの表情が生まれましたね♪

小学生カリキュラム[気持ちを表す色や形]
お友達の作品を見て、感じた事を書いて届ける“ほめほメ～ル”
「この色は明るい気持ちになる！」
「この形はホッと安心する気持ちになるね！」などなど…
ほめほメ～ルの時のように作品に対して感じ取った気持ちを
今度はカードに色や形にして表現します◎
「どんな気持ちがあるだろう？」
みんなでアイディアを出し合います！

ポジティブな気持ち、ネガティブな気持ち◎
気持ちを言葉にするって、意外とむずかしい…

カードに気持ちの“言葉”を書いて◎
色や形で、表現しましょう♪

絵の具を垂らしてみたり、水でにじませてみたり◎
いろんな表現方法にもチャレンジ！
さて！？たくさんのカードが作れたらクイズ大会の開催です！

一枚のカードから、次々に気持ちを表す言葉が溢れます！

みんなが作ってくれたカードもこんなにたくさん!!!!
同じ言葉でも、こんなにも多くの表現があるんですね◎