年長さん［パレットで色づくりあそび♪］
「色を混ぜること」に興味津々な年長さん◎
色々な色を混ぜて、自分だけの『色』を作って遊びましょ♪
正しいパレットの使い方を学ぶ事が目的ではありません！
自分なりの方法でチャレンジして、『色づくり』をあそぶことが一番の目的です！


まずは、先週の色水ジュース遊びを思い出しながら、色を作ってみましょう◎



「わぁ！はじめて見る色がたくさんできたよ！？」
「他にはどんな色があるかなぁ？」
いろんな色との新しい出会いの数々♪
初めて作った色で絵を描いたり、他にも色を作ってみたり◎
自分で作った色だからこそ、よりその子らしい作品にしあがります♪

小学生カリキュラム［マイスケッチブック！］
今日のアトリエは、新１年生のみんなに、アトリエからのプレゼント〜♪
小学生クラスの先輩方はもうお馴染みの［マイスケッチブック］です！
首を傾げる１年生へ、先輩方がレクチャーしてくれました◎
「やった順に写真を貼って、タイトルとコメント書くんだよ〜」
そうそう♪よくわかってらっしゃる！

絵を描くだけじゃなく、シールも使って表紙のデザインから◎
先輩達も表紙や中ページをバージョンアップさせましょー！

全ページ埋まったらお持ち帰りです！完成が楽しみです☆

年中さんカリキュラム［ジュースをどうぞ♪］
三原色の色水ジュースづくりの遊びを取り入れながら混色にチャレンジした先週◎
今回はそれに、バチック（はじき絵）の技法を加えて
色水ジュースをコップに入れてみましょー♪

コップに見立てた白画用紙に、氷や果物たくさんいれて、
冷え冷えのフルーツジュースにしましょ♪
「あれ！？氷入れたのに、見えないよ！？」

ジュースを入れたらあら不思議！
「わぁ〜！氷はいってたー！」

冷え冷えのフルールジュースができたら、最後にストローをさして
みんなでジュースパーティーしちゃいましょう♪

年長さん［パレットで色づくりあそび♪］
「色を混ぜること」に興味津々な年長さん◎
色々な色を混ぜて、自分だけの『色』を作って遊びましょ♪
正しいパレットの使い方を学ぶ事が目的ではありません！
自分なりの方法でチャレンジして、『色づくり』をあそぶことが一番の目的です！

まずは、先週の色水ジュース遊びを思い出しながら、色を作ってみましょう◎


「わぁ！はじめて見る色がたくさんできたよ！？」
「他にはどんな色があるかなぁ？」
いろんな色との新しい出会いの数々♪
初めて作った色で絵を描いたり、他にも色を作ってみたり◎
自分で作った色だからこそ、よりその子らしい作品にしあがります♪

小学生カリキュラム［マイスケッチブック！］
今日のアトリエは、新１年生のみんなに、アトリエからのプレゼント〜♪
小学生クラスの先輩方はもうお馴染みの［マイスケッチブック］です！
首を傾げる１年生へ、先輩方がレクチャーしてくれました◎
「やった順に写真を貼って、タイトルとコメント書くんだよ〜」
そうそう♪よくわかってらっしゃる！


絵を描くだけじゃなく、シールも使って表紙のデザインから◎
先輩達も表紙や中ページをバージョンアップさせて、
全ページ埋まったらお持ち帰りです！完成が楽しみです☆