2017.6.9   金曜日クラスvol.296

アートレッスン / あのさちこ先生

年長さんカリキュラム[紙で立体をつくってみよう!]
紙を折ったり曲げたりして組み合わせ、立体を作ってみよう!
「細長い紙を立てるにはどうしたらいい??」
輪っかにしてみる!?折ってみる!?みんなで一緒に試しながら取り組みます◎

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白色の紙帯というシンプルな素材だけでも、色んな形が生まれます◎
何が出来上がるかは、みんなの手と頭しか知りません!
「ど〜したら倒れないようにできるかなぁ〜?」
「あ!滑り台みたいになった!」
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頭を柔らかくして、とにかく手を動かして、
偶然生まれた形からたくさんの“気付き”に出会えました◎
こんなシンプルな素材だけで、こんなに世界が広がるみんな。本当にすごい!!

 

 

小学生クラス[マーブリングに挑戦♪]
魔法のような色と模様の世界にみんな思わず夢中になってしまう!
[マーブリング]の世界へようこそ!

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マーブリングとは、水面に水よりも比重の軽いインクを垂らし、
水面に浮かぶ複雑な模様を紙などに写し取る技法のこと◎
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「うわ〜すごーい!」「みてみて!こんな模様ができたよ!」
インクを垂らす度、フォークや竹串を動かす度に違う色や模様ができちゃう☆

 

 

小学高学年クラス[色面構成♪]
さまざまな色彩を組み合わせて、形とバランスを取り合い、
空間的にひとつの画面を作ることを目的とする[色面構成]にチャレンジ!
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テーマは[朝or夜]まずは線による面の構成からスタート!
出来上がりからイメージする言葉を書き出し、いよいよ色の構成へ◎
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色を塗るうち、最初のイメージから離れてしまった子もいましたが、
だからこそ逆に、その色の持つ性格をしっかり認識できたと思います☆

 

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