- 漢字
- 漢字の練習、漢字を使った文章を作るなどしながら少しずつ漢字を覚えていきます。はじめて出会う漢字はとても楽しいようで、日記を書くときにもまだ学習していない漢字を自分で辞典で調べて書いてきてくれる子もいます。
- 鍵盤ハーモニカ
- 短い時間ですが、ひとりひとりの達成表にそってそれぞれの曲を練習しています。自ら音を奏でることは凄く楽しいようで、同じ曲でもひとりひとり違った音楽を奏でています。
- 珠算(そろばん)
- 計算力や集中力がつき、脳に良い影響を与えるといわれています。手でたまを弾く動作や音はとても楽しく、どの子も意欲的に取り組んでいます。
- 九九
- CDやカードを使いながら、ちょっとした時間などに少しずつ楽しみながら取り組んでいます。二年生になり、覚えなくてはならない、覚えられなくて大変となる前に無理なく楽しみながら習得していきます。
- 本読み
- 本を通して読解力をつけるだけでなく、本の中で色々な経験をし、登場人物の気持ちを感じ、たくさんのことを学んでいって欲しいと思っています。どの子も一度読みだすと、本の世界に入り込んで読んでいます。学校の図書室で自分の好きな本を借りてきて読んでいる子もいます。
- 20マス計算・100マス計算
- 基礎計算力、集中力をつけるために毎回タイムを計りながら、行っています。机に向かう姿は真剣そのもので、だんだんタイムも早くなってきて、｢終わった!｣と手を挙げる子どもたちの姿には自信や達成感を感じます。
- 体操
- 学童の部屋に達成表を貼り、ひとりひとり自分の目標に向かって取り組んでいます。できるようになったときの達成感はとても大きいので、真剣に楽しく取り組んでいます。短い時間ですが、逆立ちや側転、ブリッジ種目などを中心に行っています。
- 辞書引き
- 人から教えてもらうのではなく、課題にぶつかったときに自ら学ぶ力をつけることを目的に行っています。毎回ひとつずつでも辞書引きを継続することで言葉の世界はどんどん広がっていきます。子どもたちは、自分で答えを見つけることが楽しいようで、新しい発見があったときには、｢先生○○って○○なんだって!｣と得意気に報告してくれます。
- 日記
- 学校でのできごとや週末の予定、先生へ伝えたいことなど思い思いのことを書いてくれます。伝えたいことや感じたことを文字にしていくことで、少しずつ言葉の使い方や文章の作り方を覚えていきます。
- 塾外活動
- 図書館や美術館、水族館など塾外での活動も不定期に行っております。また、長期休みを利用して、海や山で実施しているキャンプなどの野外活動にも参加しています。
